Kerja Ilmiah

Rabu, 08 Oktober 2008



Bab pertama dalam kelas biologi menggambarkan kepada siswa bekal sikap-sikap ilmiah yang diperlukan untuk melakukan pengembangan ilmu pengetahuan.
Sebagai siswa baru dalam sekolah menengah pertama, siswa diperkenalkan bahwa mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam yang dipelajarinya sewaktu masih di sekolah dasar akan dikembangkan menjadi beberapa mata pelajaran baru, yaitu biologi, fisika, dan kimia.

Ilmu biologi sendiri adalah mata pelajaran yang berhubungan langsung dengan kehidupan sehari-hari siswa. Misalnya, dengan mempelajari biologi, maka siswa akan mengetahui mengapa seseorang bisa terjangkit influenza, cacar dan lain sebagainya.
Dengan merangsang siswa berpikir kritis, diharapkan siswa mampu merumuskan suatu masalah, dan kemudian menggunakan metode ilmiah (www. scribd.com) yang diajarkan untuk menemukan kesimpulan dari masalah yang dipelajarinya.

Selain itu, dalam bab ini siswa juga diperkenalkan dengan mikroskop sebagai alat bantu sederhana dalam mempelajari biologi. Penekanan materi ini ada pada pengenalan bagian-bagian mikroskop, cara menggunakan dan cara perawatannya.
Sebelum masuk ke dalam materi ini, siswa digambarkan terlebih dahulu, fungsi mikroskop. Mikroskop berguna untuk membantu siswa dan ilmuwan untuk mempelajari kehidupan mikrorganisme seperti virus dan bakteri. Selain itu dengan menggunakan mikroskop kita juga dapat melihat langsung jaringan sel dalam tumbuhan dan lain sebagainya.

Siswa diajarkan membuat preparat sederhana, yaitu membuat irisan melintang dan membujur dari sayatan batang tumbuhan. Bisa digunakan batang tumbuhan monokotil dan dikotil, sebagai perbandingan. Kemudian siswa juga diajak melakukan ekspreimen sederhana dalam pembuatan herbarium dan insektarium.
Kegiatan eksperimen sederhana ini dapat merangsang siswa memahami isi materi lebih cepat dibandingkan hanya dijelaskan secara teoritis di kelas.

Catatan :
1. Klik disini untuk Materi Kerja Ilmiah & Soal Latihan
2. Klik disini untuk Materi Mikroskop dari Wikipedia